前几天写《初学篆刻必知的几个词》时，提到天才印人赵之谦有一句名言叫：

印以内为规矩，印以外为巧。规矩之用熟，则巧生焉。

印友老熊在后台留言问这一句话的意思，今天恰巧又有几位初学者来提问“学篆刻到底要学什么？”这样的大问题，索性放在一起一起说说。

大凡学篆刻，最开始通常会接触到很多碎片化的知识，到最终日益深入，发现要学的东西太多，最后反倒不知如何下手了。结合上面这段话，学篆刻大致要从这几方面入手。

1、刀法训练；

2、识篆与篆法训练。

3、相关印内印外知识的积累。

以上三项内容，又各有很详细的内容，可以分三个阶段来完成：

第一阶段：练基本线条阶段。下决心学篆刻了，工具也买全了，第一件事要遇到的就是刻石头的时候手不听使唤，怎么办，刻起来再说，先练习直线、曲线等各种线条，再练习各种线条的组合，比如冲刀、切刀基本刀法的练习，比如回字的练习（网上均有相关的视频），在这个练习的过程中对冲刀、切刀等主要刀法有所体会，慢慢积累对刻刀对石料的感觉。在这个时间段里也要熟悉相关的篆刻专用名词，以便在今后的学习中，知道如何提问，如何交流。这个阶段大致需要1-3个月的训练时间，依每个人的时间投入量长短不等。

冲刀与切刀

（可能用到的篆刻刀与石面关系图）

第二阶段：秦汉印临摹阶段。这个阶段也是上面我们提到的赵之谦说的“印以内为规矩”的阶段。在这个阶段，要临摹够一定的临摹量（我个人认为要有100-500方秦汉印的临摹量），熟悉各种秦汉印式（秦印、汉白文印、汉朱文印等），大量握摹印篆、缪篆的常用字，同时学会水印上石等技法手段，学会秦汉印的各种章法特征，学会查《汉印文字徵》等字典，对缪篆的实际应用达到得心应手的地步。这个阶段应在3-9个月不等的时间段，也依各自不等的时间投入相应有所区别。

（汉印样本）

第三阶段：小篆书法练习与明清名家印临摹并行阶段。这个阶段，应开始以《说文部首》为入门将小篆书法练上一段时间（我个人认为到少要有半年时间的练习，且练习量应不少于每天1-2个小时）然后，再从相应的古代碑帖中找到相应的碑帖如《峄山碑》、《泰山刻石》等进行进阶练习，也大致需要半年时间，每日的练习时间也应以每天1-2小时为限，然后找来邓石如或者吴让之或者赵之谦或者吴昌硕或者黄牧甫的篆书帖子（依自家审美爱好）进行练习，也大致需要半年时间，每日的练习量也大致同上。在这个阶段还要同时进行100-500方明清名家印的临摹，临摹顺序可先遍临各家到偏师一家。至于偏师那一家，还要看学习者自己的审美取向。

这个阶段大致大致需要一年到两年的时间段，当然也需要因各人投入的时间精力大小不同来确定时间的长短，这个阶段一方面要“书印同参”加强实际操作训练，一方面还要结合第三部分的相应内容进行篆刻史、篆刻杂识等知识的学习得高理论知识和审美修养，以便能更好、更系统地学习和临摹明清明家各流派印，系统学习和掌握各个流派的艺术特征并用以指导自己的创作。

（王福厂《说文部首》部分临写样本）

（《峄山碑》局部）

（赵之谦的临摹样本）

（黄牧甫的临摹样）

第三阶段：战国古玺印的临摹与学习印外知识的阶段。这个阶段，应以100-300方战国古玺印为临摹范本，同时配以金文书法与石鼓文书法的专项练习，元以后特别是明清以来的印论要着重学习，对各种字体的书法都应有所涉猎，还要对书法、绘画知识有所涉及，时间段大致以一年为限，学习任务也不轻。

（《石鼓文》局部临写样本）

（晋系玺印的临摹样本）

以上三个阶段中，各阶段均需大量临摹古人篆刻作品，其目的是为了向古人学习，印中求印，侧重点是学成规矩、练就技法，达成相应扎实的基本功，即所谓的“印以内为规矩”；各阶段内相应的非操作性练习，包括各种篆刻史的学习，篆刻印论、书法、绘画知识等印外知识的学习，则是博采兼收，印外求印，这一时间段的侧重点在于学会巧妙、学会变化、学会出新，即所谓的“印以外为巧”。印外以印内为根基，巧变以规矩为前提，一旦功力所到，规矩用熟，“则巧生焉”。

当然，在这个漫长的学习过程中，每一个篆刻学习者自然会将自我的生活状态与篆刻创作相结合，用篆刻反映自家生活，这其实也是“印外求印”的一部分。

（【老李刻堂】之161，部分图片来自网络）